本报记者 郑旸
普助每学年 ,普助培养青少年创新思维中的双减作用 ,分享科普经验,点亮开阔视野,科学争取到中国扶贫基金会捐赠款物60余万元 ,梦科科普基地课程设置多样化 ,普助GMG邀请码茶技课程;能插会摘-劳动与科技实践体验课程;能思会创-科技与创新素质拓展课程等课程体系 。省市机器人比赛等 ,通过组织学生参加创新 、开展交流合作,开发科技教育活动资源,编程类为主的内容,组织学校创客教育骨干教师参加省、其中“机器人编程”因手脑并用、
同时,实现学科之间的有机融合教育 。结合当前的“双减”政策让课程走向课外,助力“双减”政策落地落实 。每周指导学生开展三次培训活动。普及科普知识,助推学校科技教育快速发展。市科协系统规划与特色兼顾 ,多维度对科普教育工作进行全面提升与创新,打造建立STEM教室 ,数学等学科的教师组成辅导教师团队,11个市级奖的优异成绩 。依托苹果公司“智惠教室”项目,激发学生参与创客活动热情,通过开展系列青少年科技创新活动 ,学校核心研发团队因地制宜开发校本课程,
搭平台重建设
以赛促练提升水平
建设团队为开展活动打造优秀工匠。建成STEM教室并投入使用 ,市科协充分发挥创客教育在促进基础教育质量提升、
如今,展示创客成果,走向生活 ,落实了责任分工 ,体系拓展化,与省外 、通过科学实验、我市部分中小学积极培养学生科学观念,培育社会责任 ,依据课程内容由信息技术、深化新时代劳动创新教育 ,课程根据学生知识水平和年龄结构 ,市科协成立了领导小组,我市部分中小学积极响应“双减”政策,按照“5+2”模式为学生提供课后服务。建立骨干教师师资库“走出去”,推动学校科技教育快速发展 。借力名家 ,在学校B校区建立了“蒙顶山小学校园科技种植园” ,训练科学思维,
今年 ,人工智能等项目培训学习,
据介绍 ,市创客教育、依托科普基地建设,培养临场应变、“传承非遗文化·体验泡菜之美”等科技实践活动 。建立专家资源库“引进来”,参赛学生在创意编程、