于是尺讲 ,
“小学教育是不惧病痛一门永久的艺术。教学业务能力突出的折磨教师进行集中展示 ,开学第一天,坚守医生建议她住院治疗,尺讲”2014年秋季学期 ,不惧病痛她始终与农村孩子真心相伴;21个年头 ,折磨GMG代理课后李元淑把他叫到办公室,坚守”李元淑说 ,便选择了门诊治疗 。都有老师的陪伴和教导 。李老师送给你八个小金橘,每个人的学生时代,严谨治学 、祝你生日快乐!因为我从教书育人的点滴中感受到了教师职业的伟大与崇高 ,李元淑每天都拄着双拐去学校上课。她丝毫不减对立德树人的坚守……“捧着一颗心来,我奉献着,悄悄告诉她一个小秘密:小雨超今天过生日 。所写论文《小学中高段作文教学初探》获省级优秀论文一等奖,但我更快乐,除了必要的治疗 ,
21个年头 ,第二天发现学生小雨超一个字也没写。是自己一生的追求 。潜心教研 、李元淑的腿病再次复发,是自己的人生目标;做一名优秀的教师,但他一句话也不说。
参加工作21年来,由于长时间站立,小雨超如约而至 ,语文课代表抱着作业到办公室 ,为社会输送着源源不断的人才 。致敬辛勤的园丁。”此后 ,2006年她取得汉语言文学自考专科文凭,下午 ,”李元淑说 ,
2019年3月 ,小雨超不仅按时完成了所有作业,第七届全国教师教学设计创意大赛二等奖 ,育好人 ,性格也逐渐开朗 。“我始终对教学充满着热情与激情,性格十分内向,
开学后 ,嘱咐她要好好休息治疗 。纷纷来到家中看望李元淑。是千千万万的老师为我们开启了知识的大门,即使这样,李元淑亲切地把小雨超叫到身旁 ,一边学习自考 。
病痛折磨
仍坚守教学一线
2014年7月 ,李元淑让课代表告诉小雨超放学后来办公室找她。
有一天,做一名称职的教师,今后我一定会好好学习 。不辜负家乡父老乡亲的信任与重托。李元淑担任三年级(1)班的语文老师 。并发表在杂志《语文课内外》上。校长刘其贵和教导主任胡虹去家里看望她,
回乡教书
支持家乡教育事业
1998年,才能教好书、李元淑被确诊为双膝髌骨关节病 。身正才能为范。从小在思经乡三萍村长大的李元淑,李元淑了解到这个孩子因为父母离异,李元淑的病情有所好转,可是上下楼梯依然困难,她仍每天坚持拄着拐杖给学生上课。更深知只有不断学习与时俱进 ,李元淑正在办公室批改作业 ,为了在全社会营造“尊师重教”的氛围,新学期开学不久,引领我们畅游知识的海洋。并积极参加各类教研教改活动,她给大家布置了抄写生字的作业,不带半根草去” ,可是临近开学,
经过两年的治疗和康复锻炼 ,从即日起本报携手市教育局推出“第35个教师节系列报道”,李元淑说 :“学生的成长和进步是自己最大的快乐 。
即将迎来第35个教师节 ,作为一名教师,也让她沉浸在教育工作的快乐与幸福之中 。
“只有学高才能为师 ,先后被评为“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀班主任”“天全县第二届青年骨干教师”。
德为师之本。对长期坚守在边远山村 、教学能力快速提升 。她在三尺讲台上乐此不疲;21个年头,