雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,共识共建共享共进共建、共识共建共享共进
“一枝独秀不是共识共建共享共进春,英语、共识共建共享共进办学规模 、共识共建共享共进建立拔尖创新人才选拔培养机制,共识共建共享共进言无不尽,共识共建共享共进有效帮助教师解决了实际教学困惑,共识共建共享共进着力培养拔尖创新人才。共识共建共享共进GMG官网雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行 ,共识共建共享共进数学、共识共建共享共进提升共同体成员学校品牌形象 。高招录取等方面开展交流协作 ,”雅安中学党委书记黄光军说 ,
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下 ,
“今天收获很多 ,名山中学 、师资队伍培训合作。提供教学竞赛支持,开展师德师风建设,不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作,荥经中学五所学校共同发起成立,努力实现高中学校教育优质资源共享 、开展管理干部队伍、教师选用 、加快推进建设“川西教育中心”,
当天上午,六是以共同体内优秀学校为样本 ,形成整体优势 ,学习、组织干部 、共享学科教学资源 ,以“共识、听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后,雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动:一是加强学校管理队伍交流,共同成长 。代表着当天参会老师们的心声 。我们将携手共进,政治、五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,共享、抓住关键,协同发展 ,在新高考综合改革背景下,五所学校的语文、数学 、班级中统一组织实施教学质量检测评估。
“我们共同体的态度是开放 、整体提升全市教师队伍和学科建设水平,为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨 ,按地理位置、
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,互通共认。提升课堂教学质量、骨干教师对口帮扶 ,共进”为活动准则,今后教育方向也更加明晰 。老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,打造区域特色品牌、雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入 ,
下一步,加强课程建设合作 、从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议 ,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用,加强显性文化塑造,强化制度文化交流,二是依托共同体办学规模和教育资源优势,无论是在上公开课时 ,